Interview Magazine St. OMP
NOTE: Dit artikel staat in het jubileum magazine van Stichting Omgaan met Pesten. Marloes was geïnterviewd toen zij werkzaam was als adjunct directeur op een basisschool in Waalwijk.
Training Omgaan met Elkaar
In een groep waar wordt gepest, zijn verschillende rollen te onderscheiden: pester, slachtoffer, meeloper, buitenstaander, aanmoediger en helper. De training Omgaan met Elkaar maakt leerlingen bewust van deze rollen en moedigt hen aan op te schuiven naar een meer positieve rol. Ook ouders en beroepskrachten krijgen handvatten aangereikt. Dit programma is geschikt voor leerlingen van het basisonderwijs en het eerste en tweede jaar van het voortgezet onderwijs.
Op basisschool Pater van der Geld in Waalwijk is de training Omgaan met Elkaar toegevoegd aan het onderwijsaanbod van groep 5. In acht lessen leren kinderen over rollen in een groep, de invloed van lichaamstaal en het inzetten van helpende gedachten. "De training is bedoeld voor de hele groep, maar wordt aangeboden aan twee subgroepen", legt Marloes van Tetering uit. Zij is adjunct directeur op Pater van der Geld en tevens trainer Omgaan met Pesten. "Ook de leerkracht is bij de training aanwezig. Dat is een grote meerwaarde omdat hij of zij hierdoor in de klas de lijn van de training kan implementeren."
Ook ouders worden bij de training betrokken. "We spreken ook met hen over de verschillende rollen in een groep", vervolgt Marloes. "Ouders zijn vaak blij als hun kind een buitenstaander is en zich niet met de pestsituatie bemoeit. Terwijl die kinderen juist het verschil kunnen maken als zij uitgroeien tot een helper. Als je die als ouders uitlegt kijken zij anders naar hun kinderen. Samen moedigen we hen aan een helper te zijn."
Ook in de training Omgaan met Elkaar is veel aandacht voor lichaamstaal. "Op dat gebied is redelijk eenvoudig winst te behalen", legt de adjunct uit. "Als leerlingen meer rechtop lopen en stevig staan nodigt dat al veel minder uit om grenzen over te gaan. Daarnaast maken we gebruik van het helpende gedachten. Als je die in je hoofd opzegt voel je je ook zekerder en sterker. Bovendien durf je dan beter voor een ander op te komen of sta je meer stil bij de grenzen van een ander."
Omdat Marloes trainer Omgaan met Pesten is, verzorgt zij zelf de trainingen op haar school. "Externe krachten kunnen als experts met een frisse blik op groepsdynamiek een leerkracht ondersteunen en het positieve leerklimaat in de groep terugbrengen. Daarnaast kan ik het opleiden van een trainer binnen de school absoluut aanbevelen. Het bespaart kosten, je houdt de kennis en kunde binnen de school en je voldoet meteen aan de eisen van de Wet Sociale Veiligheid."
Marloes van Tetering is adjunct-directeur op basisschool Pater van der Geld in Waalwijk. Daarnaast is zij Trainer Omgaan met Pesten en anti-pestcoördinator. Na de komst van de Wet Sociale Veiligheid in 2015 schreef Marloes een beleidsstuk met praktische handvatten voor het omgaan met kinderen binnen de school. Als anti-pestcoördinator is Marloes verantwoordelijk voor de uitvoering hiervan en fungeert zij als aanspreekpunt voor leerlingen, ouders en leerkrachten.